Комунікуємо про інклюзію в Освітньому хабі «Донеччина»

У дистанційному режимі  пройшла презентація досвіду Олени Гордєєвої, вчителя - логопеда дошкільного навчального закладу комбінованого типу, ясел-садка № 31 «Рябінушка» з теми «Система логопедичної роботи з активізації мовленнєвого розвитку дітей дошкільного віку в умовах дистанційного навчання». Вчитель-логопед запропонувала слухачам дієві  практики логопедичного супроводу дитини дошкільного віку, за допомогою яких розвивається слухова увага, мовне дихання, дрібна моторика руки та артикуляційний апарат. Головною родзинкою зустрічі став перегляд відеоролику, де Олена Гордєєва висвітлила практики з постановки звуків у дітей в умовах дистанційного  навчання.

Важливо пам'ятати, що успіх логопедичної роботи в умовах дистанційного навчання може бути ефективним за умови правильного підходу та співпраці вчителя-логопеда, батьків та дитини.